Tejada-Carrera, J. (2019) «Influencia de los mapas conceptuales en el rendimiento académico de los estudiantes de contabilidad de la UPN – Cajamarca: Influence of the concept maps on the academic performance of the UPN accounting students - Cajamarca», Revista Ciencia Nor@ndina, 2(1), pp. 28–37. doi: 10.37518/2663-6360X2020v2n1p28.