Tejada-Carrera, Jorge. 2019. «Influencia De Los Mapas Conceptuales En El Rendimiento académico De Los Estudiantes De Contabilidad De La UPN – Cajamarca: Influence of the Concept Maps on the Academic Performance of the UPN Accounting Students - Cajamarca». Revista Ciencia Nor@ndina 2 (1):28-37. https://doi.org/10.37518/2663-6360X2020v2n1p28.