Tejada-Carrera, J. 2019. Influencia de los mapas conceptuales en el rendimiento académico de los estudiantes de contabilidad de la UPN – Cajamarca: Influence of the concept maps on the academic performance of the UPN accounting students - Cajamarca. Revista Ciencia Nor@ndina. 2, 1 (jul. 2019), 28–37. DOI:https://doi.org/10.37518/2663-6360X2020v2n1p28.